Выражаем искреннюю благодарность коллективу ДО4 ГКП 08 в лице заведующей Леоновой Ирины Геннадьевны ,воспитателям Таракановой Ирине Петровне, Пивоваровой Марине Викторовне , муз.рук Брыксиной Елене Владимировне за высокий профессионализм и педагогическое мастерство в проведении утренника к Новому году. За то тепло,доброту и заботу,которыми вы окутываете наших детей! Слезы радости всегда накатываются от трогательных поздравлений детей, танцев поставленных музыкальным руководителем, от умопомрачительных сценариев праздников, придуманных воспитателями и заведующей .Родительский коллектив.

Добрый день, Наталья Леонидовна! Подскажите, существует ли какие-то нормы проведения контрольных работ? На прошлой неделе в 6 "П" на пятницу была назначена контрольная по истории. В четверг, после эвакуации из-за которой были сорваны некоторые уроки, в 6 вечера(!) в дневнике появилось домашнее задание на подготовку к контрольной работе по литературе, о которой дети не знали(!). Согласитесь, в это время в дневник уже мало кто заходит, тем более если ребенок уже видел и знает/сделал всё свое домашнее задание. Предыдущий урок по литературе был в понедельник, урок вел учитель замены и задал детям совершенно другое домашнее задание, однако в дневнике оно отражено не было, задание появилось только в четверг вечером и совсем не то, что было озвучено. В пятницу утром обозначенная в дневнике контрольная работа по истории (к которой дети готовились!) была отменена, а вместо нее задним числом назначена контрольная по литературе. Некоторые вообще даже не увидели нового домашнего задания, т.к., повторюсь, предыдущий урок литературы был в понедельник, а домашнее задание появилось в четверг вечером, после эвакуации. В ту же пятницу была текущая контрольная по английскому, но на этой неделе в пятницу у детей снова контрольная по этому предмету, на этот раз за полугодие, при том по этому предмету уже и домашнее задание на понедельник назначено, которое ранее после контрольных не задавалось. И что самое возмутительное - в этот же день дети пишут еще и контрольную по истории, и в добавок сочинение по литературе. Т.е. из 5 уроков 3 дети пишут работы. Ну и уж чтоб наверняка в четверг у детей также 2 контрольные - по русскому и по обществознанию (при этом часть детей, насколько я знаю, пишет работу по математической вертикали). Мало того, что постоянные эвакуации из-за которых уже издергались и родители, и дети, так еще и времени свободного у детей вообще не остается, по большому счету нет даже выходных. О начинающихся олимпиадах в этой ситуации уже и думать не приходится. Неужели нет возможности составить более щадящий график контрольных работ? Я понимаю, предпрофильный класс, но это те же дети, что и в обычных классах, они тоже люди, они тоже устают! После этого модуля даже не выставляются оценки, зачем же так мучить детей? Нельзя ли контрольные пустить своим чередом: тема - контрольная. Зачем писать контрольные по всем предметам единовременно? Да дети в таких условиях даже объективный уровень своих знаний не покажут, потому что с такой нагрузкой им просто уже все равно. Вместо того, чтобы мотивировать детей и привить им интерес к школе, мы их до такой степени задавливаем, что школа скоро будет вызывать только одно чувство, и оно совсем не положительное! С уважением, Дмитрий

Уважаемая Наталья Леонидовна! Обращаюсь к вам от лица родителей детей, учащихся в 11 классе. В прошлом году наши дети участвовали в эксперименте по сдаче ЕГЭ по русскому языку. Им были даны разъяснения о том, что в случае,если результат экзамена их не устроит, они смогут сдать экзамен в следующем году. Такую же информацию сообщили родителям на родительском собрании. Однако неделю назад заместителем директора, НА Трапезниковой, детям было объявлено,что в этом учебном году сдать ЕГЭ по русскому языку они уже не могут. Никаких других разъяснений ни родители, ни дети не получили. Прошу Вас пояснить,могут ли наши дети сдавать экзамен в этом году по русскому языку? Если нет, то по какой причине и кто ввел в заблуждение детей, направив детей сдать экзамены в 10 классе? Что делать тем детям, кого не устраивают результаты ЕГЭ прошлого года?

Уважаемая Наталья Леонидовна! Вопрос по поводу записи в первый класс: моей дочери на сентябрь 2020 года будет 6 лет 4 месяца, поэтому я не могу ее записать через портал. Дочь ходит на подготовку к школе в вашем объединении, учителя дают положительные отзывы, ребёнок готов к школе. Мы бы хотели пойти к вам в первый класс в 2020 году. Что можно для этого сделать? Спасибо! С уважением, Мария Омельченко.

Здравствуйте, Наталья Леонидовна! Мой сын обучается в вашей школе, в 9 классе, и с начала года у него ввели новый предмет - французский язык. Есть ли смысл в изучении этого предмета для тех, кто после 9 уходит из школы, учитывая то, что нагрузка по предмету 1 час в неделю? Английский язык дети начинают изучать со второго класса и при этом на отлично предмет знают небольшой процент обучающихся. Назревает вопрос, озвученный мной выше, есть ли смысл изучать 1 год французский по 1 часу в неделю?

Уважаемая Наталья Леонидовна! За последние две недели произошли 4 эвакуации обучающихся. Какие дополнительные меры по безопасности наших детей предприняты? Спасибо Вам и всему персоналу школы за оперативную и слаженную работу!

Здравствуйте Наталья Леонидовна! Меня интересует алгоритм эвакуации школьников при чрезвычайных ситуациях т.к за последние две недели два раза была эвакуация школьников (Рябиновая д.8 к 2).На сайте Школы данную информацию не нашла .Спасибо!

Здравствуйте! Детям задают в библиотеке МЭШ много тестов, но почему после ответов ребенок не может посмотреть ,где ошибся. Для понимания вопроса это лучше. Спасибо.

Добрый день! Подскажите пожалуйста, есть ли у Вас свободные вакансии воспитателя?

Добрый день. В столовой по адресу ул.Дорогобужская, д.13, одно время была микроволновка. Сотрудники столовой помогали разогревать завтраки, которые находились в контейнерах, детям. Сейчас, дочь сказала, что микроволновки больше нет. Очень прошу вернуть такую услугу, если это возможно. Заранее спасибо.